Farmon oliy ta’limni tizimli isloh qilishning ustuvor yo‘nalishlarini belgilash, mustaqil fikrlaydigan yuqori malakali kadrlar tayyorlash jarayonini sifat jihatidan yangi bosqichga ko‘tarish va oliy ta’limni modernizatsiya qilish maqsadida qabul qilingan. Uning 1-ilovasi bilan O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi tasdiqlangan.
Konsepsiyaning asosiy maqsadlari
- davlat-xususiy sheriklik asosida oliy ta’lim bilan qamrov darajasini 50 foizdan oshirish, sohada sog‘lom raqobat muhitini yaratish;
- kamida 10 ta oliy ta’lim muassasasini xalqaro reytinglarning (QS, THE yoki ARWU) birinchi 1 000 taligiga kiritish;
- o‘quv jarayonini bosqichma-bosqich kredit-modul tizimiga o‘tkazish;
- nazariy bilim olishga yo‘naltirilgan ta’limdan amaliy ko‘nikmalarni shakllantirishga yo‘naltirilgan ta’limga o‘tish;
- oliy ta’lim muassasalarining akademik mustaqilligini ta’minlash;
- ta’lim, fan, innovatsiya va tijoratlashtirishni bog‘lovchi «Universitet 3.0» konsepsiyasini joriy etish;
- O‘zbekistonni Markaziy Osiyoda xalqaro ta’lim dasturlarini amalga oshiruvchi «xab»ga aylantirish;
- imkoniyati cheklangan shaxslarning oliy ta’lim bilan qamrovini oshirish.
oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayonini bosqichma-bosqich kredit-modul tizimiga o‘tkazish; 1-band, «a» kichik bandi
Oliy ta’lim sifati bo‘yicha jamoatchilik kengashi
Farmon bilan oliy ta’lim sifatini oshirish bo‘yicha kengash tuzilgan. U professor-o‘qituvchilar va talabalar o‘rtasida so‘rovlar o‘tkazadi, ish beruvchilar fikrini o‘rganadi, o‘quv dasturlarini takomillashtirish va zamonaviy pedagogik texnologiyalarni joriy etish bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqadi.
Fan bilan bog‘liqligi
Kredit-modul tizimi talabaning mustaqil ishlashini oshiradi — buning uchun elektron o‘quv resurslari zarur. Ushbu majmuadagi ma’ruza, seminar va amaliy mashg‘ulotlar, interaktiv topshiriqlar aynan amaliy ko‘nikmaga yo‘naltirilgan ta’limni qo‘llab-quvvatlaydi. Farmonga keyinchalik o‘zgartirishlar kiritilgan — amaldagi tahrirni lex.uz dan ko‘ring.